Современное образование в контексте целостного подхода (к обоснованию метода эстетико-продуктивной педагогики)
Быстрова А.Н., Видгоф В.М., Доманский В.А., Захаров В.М., Кабрин В.И., Киященко Н.И., Сагатовский В.Н., Семке В.Я.
Рассматриваются актуальные вопросы современного образования: преодоление фрагментарного отношения к реальному миру целостного человека; соблюдение гармонии мер природного, социального и индивидуального в единстве нормативного и творческого в педагогических, психолого-валеологических и культурологических технологиях. В качестве исходного методологического принципа принят целостный подход, способный на разных уровнях и с разных сторон рефлектировать многогранность единого педагогического процесса. Книга имеет инновационный характер, связанный с углублением философско-культурологических, историко-теоретических, нравственно-эстетических, психолого-педагогических и медико-валеологических обобщений и рекомендаций целостного подхода к решению проблем воспитания культуры личности. Для специалистов в области философии, культурологии, социологии, этики, эстетики, психологии, педагогики, валеологии; может быть рекомендована в качестве научно-учебно-методического пособия при изучении курсов комплексного человековедения.
Yıl:
2005
Yayımcı:
Национальный исследовательский Томский государственный университет
Dil:
russian
Sayfalar:
252
ISBN 10:
5946211439
ISBN 13:
9785946211437
Dosya:
PDF, 860 KB
IPFS:
,
russian, 2005